耶魯大學(xué)簡(jiǎn)介

1、耶魯相對(duì)于其他學(xué)校是個(gè)人文氣息很濃厚的地方，不像在 MIT 或 Harvard 那樣會(huì)感受到緊張的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，所以很多學(xué)生基本上每周和導(dǎo)師在一個(gè)咖啡館見一次面，聊一聊需要一起討論的問題，其他時(shí)間都是自己的。

耶魯鼓勵(lì)學(xué)生去接觸和學(xué)習(xí)一切陌生的事物，嘗試一切自己愿意嘗試的事情。在耶魯，只要學(xué)生的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生就可以任何時(shí)候離開學(xué)院一段時(shí)間，并利用這段時(shí)間去從事任何自己感興趣的工作，即使是出去旅游也是可以的。
2、耶魯每年要公開舉行1000多場(chǎng)音樂會(huì)，定期邀請(qǐng)著名演員和導(dǎo)演到校園訪問、演出和演講。有90%以上的學(xué)生自愿參加體育活動(dòng)，學(xué)校的體育水平非常高。
比如1894年恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)比賽以來(lái)，耶魯先后派出數(shù)百名運(yùn)動(dòng)員參加角逐，獲得50多枚金牌。耶魯?shù)陌羟蜿?duì)已經(jīng)達(dá)到國(guó)家級(jí)水平，比如美國(guó)前總統(tǒng)老布什在耶魯學(xué)習(xí)期間，就是一名優(yōu)秀的棒球手。
3、美國(guó)高校盛傳： 普林斯頓董事掌權(quán)、哈佛校長(zhǎng)當(dāng)家、耶魯教授做主 。
耶魯大學(xué)既沒有龐大的脫離教學(xué)的行政人員隊(duì)伍，也沒有專門的行政大樓。由于教授有職有權(quán)，他們對(duì)學(xué)生的利益特別關(guān)心，對(duì)學(xué)院的名氣尤為重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求也非常嚴(yán)格。300年來(lái)，不管耶魯?shù)墓芾眢w制如何演變，重視和信賴教授的傳統(tǒng)代代相傳，它反過(guò)來(lái)又激勵(lì)著教授們充分發(fā)揮他們的才干和能力，注重自己的道德修養(yǎng)，提高教授會(huì)的威信，也加強(qiáng)了教師的獨(dú)立性。
4、據(jù)調(diào)查，在美國(guó)500家著名大公司里任職的高級(jí)職員中，耶魯畢業(yè)生所占比最高，甚至超過(guò)了哈佛。
5、耶魯為美國(guó)演藝圈輸送了大批文藝明星，學(xué)校內(nèi)有最頂尖的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)，全美第二大的健身房，校內(nèi)的博物館和美術(shù)館也是國(guó)際知名，不用走出校園，就可以看到倫勃朗、莫奈、梵高、高更等人的真跡，并且不用花一分錢。

去耶魯做一名“會(huì)玩會(huì)學(xué)”的留學(xué)僧

1、耶魯相對(duì)于其他學(xué)校是個(gè)人文氣息很濃厚的地方，不像在 MIT 或 Harvard 那樣會(huì)感受到緊張的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，所以很多學(xué)生基本上每周和導(dǎo)師在一個(gè)咖啡館見一次面，聊一聊需要一起討論的問題，其他時(shí)間都是自己的。

耶魯鼓勵(lì)學(xué)生去接觸和學(xué)習(xí)一切陌生的事物，嘗試一切自己愿意嘗試的事情。在耶魯，只要學(xué)生的成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生就可以任何時(shí)候離開學(xué)院一段時(shí)間，并利用這段時(shí)間去從事任何自己感興趣的工作，即使是出去旅游也是可以的。
2、耶魯每年要公開舉行1000多場(chǎng)音樂會(huì)，定期邀請(qǐng)著名演員和導(dǎo)演到校園訪問、演出和演講。有90%以上的學(xué)生自愿參加體育活動(dòng)，學(xué)校的體育水平非常高。
比如1894年恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)比賽以來(lái)，耶魯先后派出數(shù)百名運(yùn)動(dòng)員參加角逐，獲得50多枚金牌。耶魯?shù)陌羟蜿?duì)已經(jīng)達(dá)到國(guó)家級(jí)水平，比如美國(guó)前總統(tǒng)老布什在耶魯學(xué)習(xí)期間，就是一名優(yōu)秀的棒球手。
3、美國(guó)高校盛傳： 普林斯頓董事掌權(quán)、哈佛校長(zhǎng)當(dāng)家、耶魯教授做主 。
耶魯大學(xué)既沒有龐大的脫離教學(xué)的行政人員隊(duì)伍，也沒有專門的行政大樓。由于教授有職有權(quán)，他們對(duì)學(xué)生的利益特別關(guān)心，對(duì)學(xué)院的名氣尤為重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求也非常嚴(yán)格。300年來(lái)，不管耶魯?shù)墓芾眢w制如何演變，重視和信賴教授的傳統(tǒng)代代相傳，它反過(guò)來(lái)又激勵(lì)著教授們充分發(fā)揮他們的才干和能力，注重自己的道德修養(yǎng)，提高教授會(huì)的威信，也加強(qiáng)了教師的獨(dú)立性。
4、據(jù)調(diào)查，在美國(guó)500家著名大公司里任職的高級(jí)職員中，耶魯畢業(yè)生所占比最高，甚至超過(guò)了哈佛。
5、耶魯為美國(guó)演藝圈輸送了大批文藝明星，學(xué)校內(nèi)有最頂尖的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)，全美第二大的健身房，校內(nèi)的博物館和美術(shù)館也是國(guó)際知名，不用走出校園，就可以看到倫勃朗、莫奈、梵高、高更等人的真跡，并且不用花一分錢。

申請(qǐng)條件清單

本科

申請(qǐng)開放時(shí)間：10月中旬
申請(qǐng)截止時(shí)間：01. January
申請(qǐng)費(fèi)用：80美元
申請(qǐng)材料：
(1)申請(qǐng)表3選1
The Coalition Application withYale-Specific Questions
The Common Application withYale-Specific Questions
The QuestBridge NationalCollege Match Application
(2)申請(qǐng)文書
Statement of Academic Purpose/a brief personal statement
(3) 標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)：
新SAT
或老SAT (數(shù)學(xué)710+，寫作710+)
或ACT: 32+
TOEFL/雅思成績(jī)
(4)高中成績(jī)單 + 高三上學(xué)期成績(jī)單+后期補(bǔ)充高考成績(jī)單
涵蓋各科成績(jī) 帶官方蓋章 (原件+翻譯件)
(5)2封教師推薦信 來(lái)自不同學(xué)科，英文;
(6)1封班主任的推薦信
內(nèi)容包含了班主任老師的評(píng)語(yǔ)，可突出高中學(xué)習(xí)期間是否在班委會(huì)任職，參加了哪些校園活動(dòng)，以及取得過(guò)哪些比賽殊榮，和成績(jī)單一起上傳。
(7)輔助材料：
申請(qǐng)藝術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè)，推薦提交相關(guān)作品。
學(xué)術(shù)文章或已發(fā)表過(guò)的創(chuàng)作性文章
(8)是否有面試：可能
研究生
申請(qǐng)開放時(shí)間：8月下旬
申請(qǐng)截止時(shí)間：學(xué)科不同截止時(shí)間不同，大部分專業(yè)在1月初關(guān)閉申請(qǐng)通道
申請(qǐng)費(fèi)用：各學(xué)科105美元;
申請(qǐng)材料：
(1)本科(或相等)學(xué)位證明和學(xué)歷證明
(2)申請(qǐng)學(xué)科學(xué)術(shù)目標(biāo)陳述 A personal statement of purpose
(3)個(gè)人簡(jiǎn)歷
工作經(jīng)歷、活動(dòng)經(jīng)歷、比賽成績(jī)、學(xué)術(shù)榮譽(yù)或相關(guān)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)等，最好與申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)
(4)3封教師推薦信 英文 電子版
必須來(lái)自本學(xué)院授課老師或與本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的教職人員，熟悉申請(qǐng)人;
(5)大學(xué)成績(jī)單
包含學(xué)生姓名、各學(xué)科名字和成績(jī)、成績(jī)發(fā)布學(xué)院名稱 (原件+翻譯件)
如果大學(xué)沒有畢業(yè)，需要盡快在獲得最后一門成績(jī)后，提供上傳更新成績(jī)單
(6)GRE成績(jī)
(7)英文成績(jī) 托福/雅思
(8)申請(qǐng)的學(xué)科不同，需要提交相關(guān)的補(bǔ)充材料。
如藝術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè)，需要提交相關(guān)作品。
如根據(jù)申請(qǐng)學(xué)科的不同，要求申請(qǐng)人提供一篇自己完成的英文學(xué)術(shù)類文章。
可提供發(fā)表過(guò)的論文提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(10) 是否有面試：有

官方聯(lián)系方式：

Rebekah Westphal,

Associate Director ofInternational Admissions,
(203) 432-9316,
rebekah.westphal@yale.edu